A Educação a Distância vem ao encontro daqueles alunos que tem um maior interesse e vontade na busca da aprendizagem, movidos pela necessidade de ter um conhecimento e aperfeiçoamento técnico visando competir no mercado de trabalho. Sabemos que grande parte desses estudantes tem uma carga de responsabilidades cotidianas que os afastam do ensino presencial, principalmente pela falta de tempo para freqüentar essa modalidade de aprendizagem.
Na modalidade de Ensino a Distancia, o aluno já possui suscitado o desejo de aperfeiçoamento cultural e profissional, buscando assim sua correspondente concretização, isso vem ao encontro do que preconiza o inciso V do artigo 43 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996). Considerando que os alunos possuem características próprias e diferenciadas de aprendizagem, é primordial que as instituições voltadas para o Ensino a Distância estejam bem preparadas e estruturadas (com infraestrutura de pessoal e material) para oferecer um ensino de qualidade a esses alunos.
Os professores no âmbito do Ensino a Distância precisam ser profissionais modernos, atualizados e mais próximos dos “clientes” da educação, pois, na maioria são pessoas que sabem o que querem, e andam por ai carregado a tiracolo não mais o seu livro, ou sua agenda e sim seu Tablet, notebook, netebook, celular, etc., com tecnologias avançadas do mundo moderno. Por outro lado, os professores por vezes em situação de estagnação para esse avanço rápido da tecnologia, e muitas vezes sem apoio para se atualizar neste mundo tecnológico, terminam por enfrentar grandes dificuldades, até mesmo as mais simples de como operar esses equipamentos. Penso que seja devido a essas dificuldades e a falta de incentivos para acompanhar esse avanço tecnológico cada vez mais acelerado, que parte dos docentes cria resistência para trabalhar no âmbito do Ensino a Distância.
A aceitação dos cursos superiores a distância ainda tem gerado desconfianças no mercado de trabalho, mas, todavia, a história dos cursos em nível técnico já vem de décadas. Na atualidade os profissionais formados nessa modalidade apresentam características que o mercado de trabalho deveria incentivar, devido à desenvoltura para apreender o novo, sem precisar do professor presente supervisionando o progresso na tarefa a executar, tornando-se autônomo no aprendizado.
Acompanhando os Blogs, vejo as muitas dúvidas de alunos em relação à aceitação do Ensino a Distância no mercado de trabalho, ou seja, o valor dado a um Diploma de um curso feito na modalidade do Ensino a Distância em relação a um Diploma na modalidade de Ensino Presencial.
Hoje, o Ensino a Distância é uma realidade irreversível, cada vez mais forte no Brasil e no mundo. Assim, surgem cada vez mais desafios nas administrações das Faculdades com a implementação de novas tecnologias e desafios dos professores em relação a esse mundo moderno da Educação.
